W ramach realizacji zadań projektu Piękna Nasza Polska Cała przedszkolaki z naszego przedszkola wykonały następujące zadania:
3. ,,Piękna Nasza Polska Cała”- stworzyliśmy kącik o tematyce folkowej, regionalnej i patriotycznej w naszej placówce.
Każda z grup wykonała ponadto w ramach realizacji projektu następujące zadania.
Dzieci z grupy Elfiki, wykonały zadania:
Dzieci z grupy Stokrotki, wykonały następujące zadania.
Dzieci z grupy Puchatki, wykonały następujące zadania:
Dzieci z grupy Tygryski, wykonały następujące zadania.
Dzieci z grupy Biedronki, wykonały następujące zadania:
W bieżącym roku szkolnym Biedroneczki włączyły się do udziału w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym “Piękna Nasza Polska Cała”. Dzieci w ramach tego projektu wykonywały następujące zadania:
Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym “POLSKA FOLKLOREM MALOWANA”.
Projekt polega na wymianie informacji dotyczących regionów etnograficznych całej Polski. Dzieci miały okazję zapoznać się z walorami środowiska przyrodniczego oraz kulturowego poszczególnych regionów.
Elfiki w ramach udziału w projekcie ,,Polska Folklorem Malowana”, mogły zapoznać się z miastem Koluboszowem oraz z miastem Kraków. Dzieci poznały herby obu miast oraz najciekawsze miejsca do zwiedzania. Zaciekawiła ich historia obu regionów. Zapoznały się również ze strojem regionalnym Krakowa oraz tradycjami tego regionu.
Grupa Stokrotki w ramach udziału w projekcie wybrała się na wirtualną wycieczkę na Górny Śląsk i Mścice. Zafascynowane dzieci chętnie poznały kulturę i historię innych regionów. Dzieci wyraziły też chęć wybrania się na te tereny w przyszłości.
Grupa Puchatki zapoznała się bliżej z rejonem Śląska. Dzieci przekonały się, że gdzieś w Polsce żyją ich rówieśnicy, których warunki życia delikatnie odbiegają od tych, które znają na co dzień. Tego dnia dowiedzieliśmy się o tradycyjnych strojach i tańcach występujących na Śląsku, poznaliśmy gwarę śląską, regionalną kuchnię, a także przyjrzeliśmy się innym charakterystycznym cechom występujących na tych terenach. Dzieci nie mogły doczekać się części praktycznej, gdzie miały okazję zasmakować oryginalnych klusek śląskich, a także zamienić się w plastyka posługującego się narzędziem, jakim okazał się węgiel. „Puchatki” były zainteresowane Śląskiem i ochoczo odpowiadały na pytania związane z nowo poznanym regionem.
Dzieci z grupy Biedronki w ramach realizacji tegoż projektu przeniosły się w krainę tysiąca jezior czyli, na Mazury. Wychowankowie poznali zabytki wspaniałego miasta Węgorzewa. Najbardziej interesującym zabytkiem stał się dla nich Zamek Krzyżacki. Niemniej jednak najwięcej frajdy sprawiła dzieciom gwara mazurska. Po obejrzeniu prezentacji część dzieci stwierdziła, że bardzo chciałaby tam pojechać z rodzicami. Biedroneczki w ramach udziału w projekcie miały okazję poznać także położone całkiem niedaleko nas Kaszuby. Obejrzeliśmy filmik przygotowany przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Łebnie, z którego dowiedzieliśmy się mnóstwa ciekawych rzeczy o tym regionie naszego kraju. Zobaczyliśmy przepiękne kaszubskie krajobrazy, dowiedzieliśmy się także jak wygląda tradycyjny kaszubski strój. Największą ciekawostką dla dzieci był język kaszubski. Dzieci miały okazję poznać kilka słów po kaszubsku – najbardziej spodobały się nam słowa bómk (cukierki) oraz bala (piłka). Podczas poznawania Kaszub nie mogło oczywiście zabraknąć tradycyjnej pieśni kaszubskiej “Kaszubskie nuty”.
Tradycją w naszym przedszkolu były koncerty Filharmonii Pomorskiej im. Ignacego Jana Paderewskiego w Bydgoszczy. Niestety w tym roku z powodu pandemii nie mieliśmy okazji gościć artystów z Filharmonii w naszym przedszkolu. Mieliśmy jednak niespotykaną okazję obejrzenia audycji muzycznej online. Audycja nosiła tytuł „Chłodny i logiczny klawesyn”.
Biedronki dowiedziały się, że do takiego miejsca jak teatr, opera czy filharmonia należy ubrać się elegancko. Dzieci miały okazje poczuć wyjątkowość tego dnia właśnie dlatego że przyszły do przedszkola odświętnie ubrane. Każde dziecko otrzymało bilet, który został sprawdzony a następnie “skasowany” i każdy oczywiście musiał za bilet zapłacić. Cena biletu – jeden uśmiech. Większość płaciła kilkukrotnie 🙂
Dzieci oglądały audycję z wielkim zainteresowaniem i brały w niej czynny odział.
Dzień Dziecka spędziliśmy na wesołych zabawach i tańcach w naszej sali oraz na placu zabaw przedszkola. Gonitwa za lekkimi bańkami sprawiła dzieciom ogromną radość. Była także przepyszna kolorowa wata cukrowa i “strzelające” lody. Mimo pogodowych psikusów bawiliśmy się świetnie. (wych. Ewa Humerska)
Dziś obchodziliśmy bardzo ważne święto – Dzień Dziecka. Najpierw obejrzeliśmy filmik o dzieciach z różnych zakątków świata, z którego dowiedzieliśmy się, że dzieci na całym świecie mogą wyglądać trochę inaczej, inaczej się ubierać i co innego jeść. Należy jednak pamiętać, że mimo różnic wszystkie dzieci są równe i dziś właśnie miały swoje święto.
Biedroneczki miały okazję malować dziś gipsowe figurki, nie zabrakło także tańców i zabaw przy dziecięcych hitach oraz malowania twarzy.
Największą atrakcją była jednak wata cukrowa obraz lody na podwieczorek !!! MNIAM (wych. Małgorzata Łęcka-Bonk)
W tym roku szkolnym dzięki wsparciu Rady Rodziców otrzymaliśmy maszynę do waty cukrowej. Dzięki tej inicjatywie dzieci, pełne zachwytu, mogły skorzystać z kolorowej i pachnącej waty cukrowej.
W tym radosnym dniu z dziecięcych ust usłyszeliśmy następujące słowa: “To jest najlepszy Dzień Dziecka w przedszkolu!”
serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wszelkie dobre pomysły i ich realizacje.
Jeśli chcesz możesz do nas napisać