Podczas dzisiejszych zajęć z kodowania Zajączki wyruszyły na ekscytującą misję „W poszukiwaniu hiacynta”! Dzieci układały sekwencje by później według stworzonego kodu dotrzeć do wiosennego kwiatka. Ćwiczyły przy tym logiczne myślenie, współpracę i spostrzegawczość. Dodatkowo czekał na nie literkowy i cyferkowy tor równowagi, który łączy naukę z aktywnością ruchową.
