To był czas pełen ciekawych odkryć, doświadczeń i świetnej zabawy. Dzieci poznawały, jak działa mózg, do czego służą zmysły i co pomaga nam lepiej się uczyć.
W grupach królowały:
– łamigłówki i zadania logiczne,
– ćwiczenia wspierające współpracę obu półkul,
– kolorowe prace plastyczne inspirowane „centrum dowodzenia” naszego ciała.
Najważniejsze, że dzieci uczyły się poprzez ruch, zabawę i współdziałanie — czyli tak, jak mózg lubi najbardziej! 
Już czekamy na kolejne edukacyjne przygody! 